Wir bauen Brücken.
Wir stiften Orientierung.
Wir bieten Praxislösungen.
Das Forum Bildung Digitalisierung setzt sich für die gelingende digitale Transformation des Schulsystems ein. Uns leitet das Ziel einer chancengerechten Bildung, die allen Kindern und Jugendlichen eine aktive Teilhabe an der digital geprägten Gesellschaft ermöglicht. Dazu bauen wir Brücken und fördern den lösungsorientierten Austausch zwischen Schulpraxis, Politik und Verwaltung, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft. Wir stiften Orientierung zu aktuellen Herausforderungen der Bildungssteuerung und Schulentwicklung in der Kultur der Digitalität. Und wir bieten skalierbare Praxislösungen für systemische Bedarfe wie die Qualifizierung oder Zusammenarbeit von Schulleitungen, Schulträgern und Schulaufsichten.
Aktuelles
Digital Leadership und Schulleitungsqualifizierung – So stärken wir Schulleitungen und ihre Teams
Mit ihrer Haltung und ihrem Handeln tragen Schulleitungen maßgeblich dazu bei, schulische Transformationsprozesse anzustoßen und zu gestalten. Dafür brauchen sie gezielte Qualifizierungen – und ein professionelles Unterstützungssystem, das Digital Leadership erschließt und stärkt. Deshalb legt das Forum Bildung Digitalisierung mit der Schulleitungsqualifizierung BD einen Fokus auf die Qualifizierung von Schulleitungen und ihren Teams. Mit einer Train-the-Trainer-Qualifizierung unterstützen wir insbesondere den Transfer ins Schulsystem, indem wir Multiplikator:innen befähigen, Schulleitungsqualifizierungen zukunftsorientiert und wirksam zu gestalten.
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Konferenz Bildung Digitalisierung 2025: John Hattie und Fabian Grischkat als Keynote-Speaker
Die Anmeldung zur Konferenz Bildung Digitalisierung 2025 (KonfBD25) ist gestartet. Das Programm beschäftigt sich in diesem Jahr unter dem Motto „POWER UP – Souverän für die digitale Transformation” mit der Förderung von digitaler Souveränität im Schulsystem. Highlights sind unter anderem Keynotes des neuseeländischen Bildungsforschers John Hattie sowie des Aktivisten und Influencers Fabian Grischkat.
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Forum Bildung Digitalisierung auf der LEARNTEC 2025
Das Forum Bildung Digitalisierung bringt sich auch in diesem Jahr bei der LEARNTEC, Europas bedeutendster Fachmesse für digitale Bildung in Schule, Hochschule und Beruf, mit einem großen Angebot ein. Vom 6. bis 8. Mai 2025 sind wir mit einem Messestand vertreten und gestalten zwei Paneldiskussionen im Rahmen der school@LEARNTEC.
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Impulspapier der Generation BD: 21 Handlungsempfehlungen für die Transformation von Schule
Das Projekt Generation BD des Forum Bildung Digitalisierung gemeinsam mit der Deutsche Telekom Stiftung fördert die Beteiligung von Schüler:innen am bildungspolitischen Diskurs. Ein Impulspapier dokumentiert den Verlauf des Beteiligungsprojekts, die Arbeitsergebnisse der teilnehmenden Schüler:innen sowie Erkenntnisse zum Thema Schüler:innenbeteiligung.
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Anmeldung zur Train-the-Trainer-Qualifizierung zum Qualifizierungskonzept „Digital Leadership und die Gestaltung schulischer Transformationsprozesse”
Das Forum Bildung Digitalisierung lädt am 18. und 19. Juni 2025 erneut zur Train-the-Trainer-Qualifizierung in Berlin ein. Die Veranstaltung richtet sich an Umsetzende und Verantwortliche für digitalisierungsbezogene Schulleitungsqualifizierungen in Landesinstituten, Kultusbehörden und anderen Strukturen des schulischen Unterstützungssystems.
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Reframe Bildungsverwaltung – Das war das Governance Forum BD 2024
Am 3. und 4. Dezember 2024 trafen sich Schulleitungen, Schulträger und Schulaufsichten aus ganz Deutschland zum Governance Forum BD in Berlin. Die Veranstaltung bot Raum, um den Ist-Stand auszuloten und Veränderungsprozesse in der Bildungsverwaltung zu initiieren. Im ko-konstruktiven Austausch wurden das gegenseitige Verständnis der beteiligten Akteur:innen gestärkt, die Kooperation an Schnittstellen zwischen inneren und äußeren Schulangelegenheiten gefördert und konkrete Lösungsansätze weiterentwickelt.
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Mit Haltung zum Erfolg: Fachaustausch zur Schulleitungsqualifizierung BD
Das Forum Bildung Digitalisierung hat mit der Schulleitungsqualifizierung BD einen länderübergreifenden Austausch und gemeinsames Lernen angestoßen. Mitte November trafen sich Akteur:innen aus den Landesinstituten, den Kultusbehörden und den Schulen selbst, um eine erste Bilanz der Zusammenarbeit zu ziehen, Erkenntnisse zu Digital Leadership und der Gestaltung schulischer Transformation zu sammeln und Höhepunkte zu feiern.
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Praxisleitfaden „Kooperation innerer und äußerer Schulangelegenheiten“ veröffentlicht
Mit dem neuen Praxisleitfaden „Kooperation innerer und äußerer Schulangelegenheiten“ gibt das Forum Bildung Digitalisierung Akteur:innen der Bildungsverwaltung ein Instrument an die Hand, um mit Kooperationsvereinbarungen eine konstruktive und nachhaltige Zusammenarbeit in der digitalen Transformation zu fördern.
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Call for Participation zur Konferenz Bildung Digitalisierung 2025 gestartet
Am 24. und 25. September 2025 lädt das Forum Bildung Digitalisierung zur neunten Konferenz Bildung Digitalisierung ein. Unter dem Motto „POWER UP – Souverän für die digitale Transformation” beschäftigt sich die KonfBD25 mit der Förderung von digitaler Souveränität im Schulsystem. Über den Call for Participation können bis zum 16. Januar 2025 Beiträge für das Programm eingereicht werden.
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Online-Veranstaltungsreihe zum Transfer der Ergebnisse von ICILS 2023 ab Februar 2025
Die Ergebnisse von ICILS 2023 zeigen einen Rückgang digitaler Kompetenzen von Achtklässler:innen, erhebliche Bildungsungleichheiten und deutliche Entwicklungsbedarfe für die Qualifizierung von Lehrkräften und Schulleitungen. Das Forum Bildung Digitalisierung unterstützt den Transfer der Ergebnisse mit einer dreiteiligen Online-Veranstaltungsreihe im Format Spotlight BD.
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Auftrag:Aufbruch – der Podcast des Forum Bildung Digitalisierung
Im Podcast Auftrag:Aufbruch steht die digitale Transformation im schulischen Bildungsbereich als gestaltbare Aufgabe auf der systemischen Ebene im Mittelpunkt. Die Hosts Jöran Muuß-Merholz (J&K – Jöran und Konsorten) und Katja Weber (radioeins, Deutschlandfunk Nova) treffen inspirierende Persönlichkeiten aus dem System Schule und diskutieren mit ihnen entlang von Schlüsselthemen der digitalen Transformation im Schulsystem über Chancen und Herausforderungen. Auftrag:Aufbruch erscheint überall dort, wo es Podcasts gibt.
Konferenz Bildung Digitalisierung 2025
Am 24. und 25. September 2025 laden wir unter dem Motto „POWER UP – Souverän für die digitale Transformation“ zur neunten Konferenz Bildung Digitalisierung ein. Die Leitkonferenz für Schule in der Kultur der Digitalität ist eine Plattform für alle Akteure aus Bildungspraxis, Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Sie bietet einen Raum für Austausch und Vernetzung, macht zukunftsorientierte Good Practices sichtbar, stärkt ihren Transfer in die Breite des Schulsystems und setzt wegweisende Impulse für die schulische Transformation.
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Handlungsempfehlungen der Generation BD für die Transformation von Schule
Das Impulspapier „Handlungsempfehlungen der Generation BD für die Transformation von Schule” dokumentiert den Verlauf des Beteiligungsprojekts, die Arbeitsergebnisse der teilnehmenden Schüler:innen sowie Erkenntnisse zum Thema Schüler:innenbeteiligung. Im Zentrum stehen 21 Handlungsempfehlungen der Schüler:innen zu drei Themenfeldern: Rahmenbedingungen der Schule der Zukunft, Chancen durch Individualisierung und Mentale Gesundheit.
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Praxisleitfaden „Kooperation innerer und äußerer Schulangelegenheiten“
Der Praxisleitfaden „Kooperation innerer und äußerer Schulangelegenheiten“ gibt Akteur:innen der Bildungsverwaltung ein Instrument an die Hand, um mit Kooperationsvereinbarungen eine konstruktive und nachhaltige Zusammenarbeit in der digitalen Transformation zu fördern. Neben Erfolgsfaktoren und geeigneten Modellen für Kooperationen bietet er auch konkrete Handlungsvorschläge und hilfreiche Checklisten.
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Navigator Bildung Digitalisierung
Der Navigator Bildung Digitalisierung (Navigator BD) wirft erstmals einen thematisch systematisierten Gesamtblick auf den Stand der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich in Deutschland. Er entwirft ein umfassendes Verständnis digitaler Transformation, skizziert aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und Forschungslücken und leitet Orientierungsimpulse für zukünftige Entwicklungen und ein systematisches Bildungsmonitoring der digitalen Transformation ab. Er wurde auf Initiative des Forum Bildung Digitalisierung von einem Wissenschaftler:innen-Team unter der Leitung von Prof. Dr. Birgit Eickelmann und der Ko-Leitung von Prof. Dr. Julia Gerick gemeinsam mit Prof. Dr. Uta Hauck-Thum und Prof. Dr. Kai Maaz erarbeitet.
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