Initiative #I_make_AI zur Sichtbarkeit von KI-Berufen gestartet

Die Initiative #I_make_AI lädt Berufstätige dazu ein, ab dem 27. Mai 2024 kurze Videos zu sechs von Schüler:innen aus ganz Deutschland benannten Fragen zu drehen und bei YouTube hochzuladen. Damit verfolgt die Initiative die Ziele, Orientierung für Berufe im Themenkomplex Künstliche Intelligenz (KI) zu geben, das KI-Ökosystem greif- und sichtbarer zu machen sowie die Akzeptanz und das Vertrauen in KI zu stärken.

Jede Person, die ein Video zur Initiative beitragen möchte, hat die Auswahl aus sechs Fragen, die von den Schüler:innen und Lehrkräften der 18 Schulen eines deutschlandweiten Clusters von MINT-Schulen zum Thema KI zusammengestellt wurden. Diese fragen etwa danach, welche Tätigkeit den größten Anteil der Arbeitszeit in Anspruch nimmt oder wie groß der Coding-Anteil ist. Dabei bleibt es jeder Person überlassen, ob sie nur ein Video zu einer Frage oder mehrere Videos zu unterschiedlichen Fragen aufnimmt. Ab Herbst wird auf der Website www.imakeai.de eine lektorierte Auswahl von Videos zu den einzelnen Fragen bereitgestellt. Damit wird es interessierten Lehrkräften im Unterricht oder auch Jugendlichen in ihrer Freizeit möglich sein, einen vielseitigen Eindruck einzufangen. 

Aufruf zur Teilnahme

Das Forum Bildung Digitalisierung unterstützt die Initiative von Schulen, Verbänden, Stiftungen, staatlichen Institutionen und Medien und ruft dazu auf, an der Initiative #I_make_A teilzunehmen, um die Sichtbarkeit von Berufen, die mit oder an KI arbeiten, zu stärken und aufzuzeigen, wie vielfältig das Gebiet KI ist. 

Die Initiative geht vom Gymnasium an der Willmsstraße aus, welches seit 2023 ein deutschlandweites Cluster von 18 MINT-Schulen zum Thema „Künstliche Intelligenz“ leitet und weitere Angebote zum KI-Themenkomplex entwickelt hat. Die Schulen kommen aus den Netzwerken von MINT-EC und MINT-Schule. Das Cluster wird von der NORDMETALL-Stiftung und vom KI-Campus gefördert.  
Weitere Informationen zu #I_make_AI und allen aufrufenden Institutionen sowie eine Anleitung zum Mitwirken gibt es auf der Website der Initiative.