Forum Bildung Digitalisierung

Fachtagung 2024

„Dimension Digitalisierung – Schüler:innen in der Transformation stärken“

16./17. September 2025

Berlin, Saarländische Landesvertretung

Auf dieser Seite finden Sie die Dokumentation der Fachtagung „Dimension Digitalisierung – Schüler:innen in der Transformation stärken“ am 16. und 27. September 2024 in Berlin.

Auf dieser Seite finden Sie die Dokumentation der Fachtagung „Dimension Digitalisierung – Schüler:innen in der Transformation stärken“ am 16. und 27. September 2024 in Berlin.

Das Forum Bildung Digitalisierung veranstaltete in Kooperation mit dem Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlandes und dem Sekretariat der Kultusministerkonferenz am 16. und 17. September 2024 die Fachtagung „Dimension Digitalisierung – Schüler:innen in der Transformation stärken“ in Berlin. Die Veranstaltung förderte den länderübergreifenden fachlichen Austausch zu Erfahrungen, Konzepten und Strategien rund um die Gestaltung von Bildung im Kontext der Kultur der Digitalität und richtete sich an Expert:innen aus der Bildungsverwaltung, insbesondere aus den Landesinstituten für Lehrerfortbildung und Schulentwicklung, den Kultusministerien und zivilgesellschaftlichen Initiativen. Unter dem Schwerpunkt „Schüler:innen in der Transformation stärken“ wurde das Programm der Fachtagung auf das Jahresthema „Bildung in Zeiten des Wandels – Transformation mutig gemeinsam gestalten“ der KMK-Präsidentschaft 2024 ausgerichtet.

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Kontakt

Daniel Böhme (er/ihm)
Senior Projektmanagement

daniel.boehme@forumbd.de
+49 30 5858466-64

Michaela Weiß (sie/ihr)
Leitung Handlungsfeld „Rahmenbedingungen“ und Ko-Leitung Teilprojekt lernen:digital

michaela.weiss@forumbd.de
+49 30 5858466-63

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Videoaufzeichnungen

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  • 50:58
Impulse für ein gemeinsames Verständnis digitaler Transformation
  • Prof. Dr. Uta Hauck-Thum
  • Prof. Dr. Kai Maaz
  • Fachtagung 2024
  • Vortrag
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  • 47:57
Bildung im Wandel – KI und gesellschaftliche Disruption
  • Dr. Anika Limburg
  • Fachtagung 2024
  • Vortrag
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  • 47:09
Transformation und Change Management im Bildungswesen
  • Michael Carl
  • Fachtagung 2024
  • Keynote
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  • 18:49
Rückblick auf den ersten Tag
  • Udo Michallik
  • Ralph Müller-Eiselt
  • Fachtagung 2024
  • Talk
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  • 18:26
Zukunftsplädoyers der Generation BD
  • Anton Beecken
  • Gabriel Brommer
  • Ekin Kocak
  • Mats Grieger
  • Sadrah Mirzada
  • Sofiya Müller
  • Fachtagung 2024
  • Vortrag
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  • 41:48
Begrüßung
  • Christine Streichert-Clivot
  • Ralph Müller-Eiselt
  • Fachtagung 2024
  • Talk
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  • 47:38
Schüler:innen in der Transformation stärken
  • Louisa Basner
  • Micha Pallesche
  • Fachtagung 2024
  • Live-Podcast

Interviews

  • Lehrkräftebildung

Anika Limburg: „Im Bereich KI ist die autodidaktische Fortbildung von Lehrkräften unerlässlich” 

  • Torben Bennink
  • Dr. Alina Kissner-Schmidt
  • Dr. Anika Limburg

Seitdem im Jahr 2022 OpenAIs Chatbot ChatGPT auf den Markt kam, ist Künstliche Intelligenz das Megathema in der Bildungslandschaft. Auch die Lehrkräftefortbildung ist gezwungen, eingetretene Pfade zu verlassen und neue Kompetenzen anzubahnen. Im Doppelinterview sprechen Anika Limburg und Alina Kissner-Schmidt darüber, was Fortbildner:innen selbst dafür können müssen, welche Formate erfolgversprechend sind – und warum es mehr denn je auf die Lehrkräfte ankommt.

8 Minuten | 14. Februar 2025
  • Lehrkräftebildung
  • Schulentwicklung

Christian Reintjes: „Wir beginnen, Transfer im Bildungssystem als iterativen Prozess zu verstehen“

  • Torben Bennink
  • Prof. Dr. Christian Reintjes
  • Britta Kölling

Die Verbreitung wissenschaftlich fundierter Innovationen im Bildungssystem hat in Zeiten der digitalen Transformation eine große Bedeutung. Im Doppelinterview sprechen der Bildungsforscher Christian Reintjes und die Lehrerin und Fortbildnerin Britta Kölling über Lehren aus großen Transferprojekten, Gelingensbedingungen für Transfer und Potenziale von EdTechs und Zivilgesellschaft.

11 Minuten | 16. Dezember 2024
  • Bildungssteuerung
  • Schulentwicklung

Christine Streichert-Clivot: „Um herauszufinden, was jungen Menschen guttut, sollten wir direkt mit ihnen sprechen”

  • Torben Bennink
  • Christine Streichert-Clivot
  • Fabian Schön

Die Ministerin für Bildung und Kultur des Saarlandes Christine Streichert-Clivot hat die Partizipation von Kindern und Jugendlichen an schulischen Transformationsprozessen zu einem Kernanliegen der KMK-Präsidentschaft 2024 gemacht. Anlässlich der Fachtagung „Dimension Digitalisierung – Schüler:innen in der Transformation stärken“ spricht sie mit dem neuen Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz Fabian Schön darüber, wie das gelingen und wie die Politik dabei unterstützen kann.

8 Minuten | 23. September 2024