Dr. Bernadette Kalkert

Dr. Bernadette Kalkert studierte Englische und Deutsche Philologie an der Georg-August-Universität in Göttingen auf Lehramt und Magister. Ihre von der Volkswagen Stiftung geförderte Promotion erfolgte über die Rolle von Verlagen bei Wertungspraktiken und Kanonisierung von Autoren. Seit über zehn Jahren arbeitet Bernadette Kalkert bei Wolters Kluwer – zunächst in der elektronischen Produktion, zuletzt im digitalen Produktmanagement mit Fokus auf Produktentwicklung und User Research.

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Zukunftsstudie Schulmanagement 2024 – KI bringt neuen Schwung in die Digitalisierung des Schulleitungsalltags

Wie erleben Schulleitungen die Digitalisierung, was ist schon Realität, was noch Wunschdenken? Die von Wolters Kluwer durchgeführte „Zukunftsstudie Schulmanagement – Digitalisierung im Schulleitungsalltag“ wirft jährlich einen Blick in den Alltag von Schulleitungen. Auch Schulträger bringen hier ihre Perspektive auf die Herausforderungen von Schulleitungen ein. Für die aktuellen Befragungszeitraum 2024 zeigt die Studie, dass sich Schulleitungen weiterhin mit großem Engagement bei der Digitalisierung ihrer Schulen professionalisieren. Allerdings fehlen ihnen geeignete digitale Tools für ihre Leitungsaufgaben, insbesondere der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) wird als Entlastungschance wahrgenommen.

9 Minuten | 26.02.2025