Dr. Jennifer Meyer

Dr. Jennifer Meyer hat Psychologie studiert und zur Vorhersage von Schulleistungen promoviert. Sie leitet am IPN das Projekt Automated Writing Assessment Using Artificial Intelligence, das die Wirkfaktoren automatisierten Feedbacks zur Förderung von Schreibfähigkeiten in der Fremdsprache Englisch untersucht. Ihre weiteren Forschungsschwerpunkte liegen in der Untersuchung und Förderung der Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern in unterschiedlichen Lernkontexten.

https://www.ipn.uni-kiel.de/de/

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Argumentieren lernen mit automatisiertem Feedback

Dr. Thorben Jansen
Dr. Jennifer Meyer

Künstliche Intelligenz (KI) hat das Potenzial, das Lehren und Lernen maßgeblich zu verbessern. In naher Zukunft werden Schüler:innen KI-generiert etwa zu jeder schriftlichen Leistung ein lernförderliches Feedback erhalten können. Daran arbeitet ein Forscher:innenteam um Dr. Thorben Jansen am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN).

6 Minuten | 04.10.2022