Thomas Nárosy

Thomas Nárosy, BEd MBA MAS, ist selbstständiger Bildungsinnovationsberater und seit mehr als fünfundzwanzig Jahren an der Nahtstelle Lernen // Digitalisierung im österreichischen und deutschen Bildungswesen tätig. Er berät Schulen, Ministerien, Verbände und Unternehmen in Österreich und Deutschland und realisiert mit diesen Partnern Digitalisierungs- und Digitalitätsprojekte (u.a. das Digitale Kompetenzmodell für Österreich DigComp 2.3AT), bei denen immer der Mensch im Mittelpunkt steht.

https://tn-bildungsinnovation.com/

Alle Artikel von Thomas Nárosy (1)

  • Künstliche Intelligenz
  • Lern- und Prüfungskultur
  • Schulentwicklung

KI – und jetzt? Schule führen in der Digitalität

Freie Schulen in Baden-Württemberg haben zwischen April und Dezember 2024 im Rahmen eines Thinktanks grundlegende Fragen zum Thema KI im Bildungskontext diskutiert und – soweit möglich – für sich geklärt. Aus den Ergebnissen lassen sich Empfehlungen für konkretes Führungshandeln auf Ebene der Schulleitungen und der Schulträger ableiten.  Das Evangelische Schulwerk in Baden und Württemberg setzt diese Empfehlungen jetzt konkret für seine Mitgliedsschulen um.

10 Minuten | 06.03.2025