Reflexions- und Planungsinstrument „Matrix für Schulen”

Die Matrix für Schulen ist ein Instrument zur Erfassung von Ist- und Soll-Ständen in den Entwicklungsfeldern der Digitalisierung. Sie können die Matrix für Schulen als Grundlage für eine gemeinsame Maßnahmenplanung mit ihrem Schulträger nutzen.

Als Instrument zur Bestandsaufnahme und Zielplanung orientiert sich die Matrix für Schulen an konkreten Inhaltsbereichen wie Medienkonzept oder der Rolle der Schulleitung. Alle Inhaltsbereiche werden in drei Kategorien unterteilt, anhand derer Sie verschiedene Ausbau- und Entwicklungsstände identifizieren können. Der strukturierte tabellarische Aufbau unterstützt Sie bei Austauschprozessen und der gemeinsamen Einschätzung unter allen beteiligten Akteursgruppen an einer Schule. Der Einsatz der Matrix für Schulen kann Ihnen dabei helfen, dass interne Planungsprozesse strukturiert sowie fortlaufend und prozessbegleitend dokumentiert werden können. In Kombination mit der Matrix für Schulträger kann sie eine wichtige Grundlage für weitere Prozesse in der gemeinsamen digitalen Schulentwicklung bilden.