Projekte

Vom 16. bis 17. September 2021 reisten Mitglieder der Ständigen Konferenz der Kultusminister (KMK) sowie Vertreter:innen der Mitgliedsstiftungen des Forum Bildung Digitalisierung nach Dänemark, um sich ein Bild über die digitale Ausstattung von Schulen zu machen und über die Entwicklung guten Unterrichts auszutauschen.

Im Kooperationsprojekt „Digitale Schule regional gestalten“ bereiten wir gemeinsam mit der Bertelsmann Stiftung und dem Zentrum für digitale Bildung und Schule Unterstützungsangebote für Schulen und Schulträgern zur regionalen Schulentwicklung im Handlungsfeld Digitalisierung auf.

Das LabBD ist ein Austauschformat und Experimentierraum für Schulleitungen und Schulträger, in dem wir den Dialog zwischen beiden Akteuren anregen und sie bei Gestaltung von Bildung in der digitalen Welt und der Zusammenarbeit unterstützen und begleiten. Der Prozess startet im April 2021.

Im Rahmen der Initiative Digitale Bildung koordiniert das Forum Bildung Digitalisierung mit dem Netzwerk Bildung Digital ein breites Partnernetzwerk und den lösungsorientierten Dialog entlang der gesamten Bildungskette. Das Netzwerk Bildung Digital wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).

In Zusammenarbeit mit dem Landesinstitut Berlin-Brandenburg (LISUM) bietet das Forum Bildung Digitalisierung eine Qualifizierung zur digitalen Schulentwicklung für Schulleitungen und Mitglieder von Steuerungsgruppen an.

Mit der Initiierung des Schulträger Labs wurde im Jahr 2020 ein bundesweites Austauschformat speziell für Schulträger und Akteure des kommunalen Bildungsmanagements geschaffen. In dem Format wurden Produktansätzen für regionale Schulentwicklungsprozesse im Handlungsfeld Digitalisierung diskutiert und weiterentwickelt.

Die Werkstatt schulentwicklung.digital war ein bundesweites Format von und für Schulen, um ihre Erfahrungen und Expertise mit anderen Schulen zu teilen. Neben Empfehlungen an Politik sind dabei auch Impulse für die Unterrichtsentwicklung entstanden – aus der Praxis für die Praxis