Re:frame Bildungsverwaltung
Mit dem Projekt „Re:frame Bildungsverwaltung“ fördern wir den Austausch von Akteur:innen aus der Bildungsverwaltung, um das Zusammenspiel von inneren und äußeren Schulangelegenheiten neu zu denken. Ziel des Projekts ist es, neue Perspektiven für eine kooperative Bildungssteuerung zu entwickeln. Auf dieser Seite informieren wir Sie über das Projekt.
Kontakt
Daniel Böhme (er/ihm)
Senior Projektmanagement
daniel.boehme@forumbd.de
+49 30 5858466-64
Michaela Weiß (sie/ihr)
Leitung Handlungsfeld „Rahmenbedingungen“ und Ko-Leitung Teilprojekt lernen:digital
Über das Projekt
Warum?
Die digitale Transformation verändert die Anforderungen an Schule grundlegend und erfordert die Kooperation aller beteiligten Akteur:innen entlang eines gemeinsamen Zielbildes. Die historisch gewachsene Trennung in innere und äußere Schulangelegenheiten lässt dafür bislang jedoch nur wenig Raum. Wir setzen uns dafür ein, dass Schulen und ihr Unterstützungssystem eine gemeinschaftliche Zusammenarbeit aller Akteur:innen und Ebenen ermöglichen und die Grundlage für eine gelingende digitale Transformation bilden.
Was?
Mit dem Projekt „Re:frame Bildungsverwaltung“ bringen wir Akteur:innen aus Schulträgern, Schulaufsichten und Ministerien zusammen, um dieses Zusammenspiel neu zu denken. Durch Dialogformate, gemeinsame Lernprozesse und die Generierung von Steuerungswissen entwickeln wir neue Perspektiven für eine kooperative Bildungssteuerung.
Wie?
Das Forum Bildung Digitalisierung beschäftigt sich seit 2019 mit der Frage, wie Schulträger, Schulaufsichten und Schulleitungen in der digitalen Transformation besser zusammenwirken können. Den Ausgangspunkt bildete das Lab BD, ein bundesweiter Dialog- und Experimentierraum für Schulen, Schulträger und Schulaufsichten. Mit dem Projekt initiierten wir einen ko-konstruktiven Austausch zwischen den Akteur:innen. Das daran anschließende Governance Forum BD bot im Dezember 2024 eine Bühne, um regionale Ansätze systemübergreifender Zusammenarbeit sichtbar zu machen und gemeinsam konkrete Lösungsansätze für Herausforderungen auszuleuchten. Das Projekt „Re:frame Bildungsverwaltung“ knüpft an unsere bisherigen Erfahrungen an. In Dialogformaten mit Vertreter:innen aus Bundesländern und Kommunen werden konkrete Möglichkeiten schulischer Transformationsprozesse erörtert. Gemeinsam analysieren wir Gelingensbedingungen für Innovationsvorhaben und schaffen länderübergreifende Lernräume für den Transfer. Zudem begleiten wir einzelne Länder dabei, ihre rechtlichen und strukturellen Rahmenbedingungen weiterzuentwickeln.
Unter dem Dach „Re:frame Bildungsverwaltung“ bündeln wir bisherige Erfahrungen und Formate:
Anschließend an die Erfahrungen des Lab BD und Governance Forum BD schaffen wir Räume, in denen Bildungsverwaltung, Schulpraxis, politische Entscheidungsträger:innen und Zivilgesellschaft auf Augenhöhe in den Austausch kommen.
Wir generieren und bündeln Wissen für eine veränderte Bildungssteuerung, etwa in Publikationen wie dem Impulspapier „Bildungsverwaltung in Deutschland“ und dem Praxisleitfaden „Kooperation innerer und äußerer Schulangelegenheiten“. Zudem beraten wir mit unserer Expertise Akteur:innen der Bildungsverwaltung.
Mit der Expedition BD bieten wir eine Plattform mit Materialien und Anregungen, die Schulleitungen, Schulträgern und weiteren koordinierenden Akteur:innen bei der digitalen Schulentwicklung vor Ort begleitet.
