Schulleitungsqualifizierung

Schulleitungen und ihre Teams sind zentrale Schlüsselakteure für die Gestaltung schulischer Transformationsprozesse. Sie initiieren Entwicklungsprozesse, die auf die Bedarfe der Schule abgestimmt und gemeinsam mit dem Kollegium umgesetzt werden müssen, um die Potenziale für das Lernen und Arbeiten in der Digitalität zu erschließen und nutzbar zu machen. Um diesen Prozess bestmöglich zu steuern, brauchen Schulleitungen Unterstützungsangebote, um ihrer veränderten Rolle im Kontext von Digital Leadership gerecht zu werden.

Das Forum Bildung Digitalisierung hat ein Konzept zur digitalisierungsbezogenen Schulleitungsqualifizierung entwickelt, das Schulleitungen dazu befähigt und darin bestärkt, Entwicklungsvorhaben zur digitalen Transformation an ihrer Schule professionell umzusetzen. Um den Transfer ins Feld der Schulleitungsqualifizierung zu unterstützen, wird das Angebot perspektivisch um begleitende Train-the-Trainer-Formate erweitert. Diese richten sich an Fachkräfte in der Schulleitungsqualifizierung aufseiten von Landesinstituten, Bezirksregierungen und Schulverwaltungen sowie Multiplikator:innen, die Angebote der Schulleitungsqualifizierung verantworten oder umsetzen. 

Das Projekt ist eine Kooperation des Forum Bildung Digitalisierung, der Dieter Schwarz Stiftung mit der Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn-Franken gemeinnützige GmbH (aim) sowie der Wübben Stiftung. In die Entwicklung des Angebots sind die langjährigen Praxiserfahrungen sowie bestehende Konzepte der Projektpartner eingeflossen.

An der Umsetzung des Projekts sind Kolleg:innen der Dieter Schwarz Stiftung, der aim, der Wübben Stiftung sowie des Forum Bildung Digitalisierung beteiligt. Die Erarbeitung der Inhalte und Erprobung der Konzepte wird zudem durch zwei Prozessbegleiterinnen unterstützt.

• Dr. Eva-Carolina Doll, aim
• Anna Weisbecker, aim
• Christian Rieck, Dieter Schwarz Stiftung
• Margaret Hallay, Wübben Stiftung
• Dr. Sebastian Konietzko, Wübben Stiftung
• Bianca Ely, Forum Bildung Digitalisierung
• Doreen Otte, Forum Bildung Digitalisierung
• Kathinka Richter, Forum Bildung Digitalisierung
• Dr. Sabine Marsch, Prozessbegleiterin
• Romy Möller, Prozessbegleiterin

Das  Angebot orientiert sich am aktuellen Stand der Schulentwicklungsforschung. Es zeichnet sich vor allem durch einen Fokus auf prozessorientiertes Lernen aus, regt professionelle Lerngemeinschaften von Schulleitungsteams an und integriert in synchronen und asynchronen Arbeitsphasen die Vorteile von Präsenz- und Online-Formaten.