Impulspapier
Handlungsempfehlungen der Generation BD für die Transformation von Schule
Im bildungspolitischen Diskurs wird häufig über Schüler:innen diskutiert – selten jedoch mit ihnen. Sie sind diejenigen, die Schule jeden Tag erleben. Sie sind auch diejenigen, für die Schule häufig kein Ort mehr ist, an dem sie sich wohlfühlen. Um den Stimmen von Schüler:innen mehr Gewicht im bildungspolitischen Diskurs zu verleihen, hat das Forum Bildung Digitalisierung gemeinsam mit der Deutsche Telekom Stiftung das Projekt Generation BD initiiert. Im Rahmen des Beteiligungsprojekts entwickelten 15 Schüler:innen aus acht Bundesländern Positionen und Forderungen zur Gestaltung der schulischen Transformation.
Das Impulspapier „Handlungsempfehlungen der Generation BD für die Transformation von Schule” dokumentiert den Projektverlauf, die Arbeitsergebnisse der Schüler:innen sowie Erkenntnisse, die wir zum Thema Schüler:innenbeteiligung gewonnen haben. Im Zentrum stehen 21 Handlungsempfehlungen in drei Themenfeldern: Rahmenbedingungen der Schule der Zukunft, Chancen durch Individualisierung und Mentale Gesundheit. Sie adressieren Herausforderungen auf unterschiedlichen Ebenen des Schulsystems und fordern eine grundlegende Transformation von Schule.
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