Mit unseren Angeboten unterstützen wir Sie als Schulträger dabei, Ihre Rolle als zentrale Gestalter der digitalen Transformation zu gestalten und weiterzuentwickeln – Hand in Hand mit Ihren Schulen und der Schulaufsicht.
Ob eine verlässliche technische Infrastruktur, leistungsfähige Endgeräte oder die Auswahl pädagogisch und didaktisch sinnvoller Lernplattformen – Schulträger treffen zentrale Entscheidungen für die Qualität schulischer Lernumgebungen. Dabei agieren sie oft zwischen technischen Anforderungen, rechtlichen Rahmenbedingungen und den vielfältigen Erwartungen ihrer Schulen vor Ort. Was dabei häufig unterschätzt wird: Schulträger sind weit mehr als Beschaffer. Sie sind die Hidden Champions der digitalen Transformation. Ihre Entscheidungen beeinflussen, wie ein verändertes Lehren, Lernen und Prüfen in der Kultur der Digitalität wirklich gelingt und ob Schulen den Anforderungen einer digital geprägten Welt gerecht werden.
Diese Rolle erfordert neue Formen der Zusammenarbeit: Digitale Schulentwicklung gelingt dort am besten, wo Schulen und Ihre Träger kohärent mit der Schulaufsicht zusammenarbeiten und gemeinsame Zielbilder entwickeln. Unsere Angebote unterstützen Sie dabei, diese Rolle aktiv auszugestalten: mit Orientierung in einem komplexen Handlungsfeld, praxisnahen Impulsen und Formaten für Austausch und Zusammenarbeit. So stärken wir Sie darin, die digitale Transformation nicht nur umzusetzen, sondern mitzugestalten.
Expedition BD
Die ExpeditionBD ist unser Unterstützungsangebot für Schulleitungen, Schulträger und alle Akteure, die den digitalen Wandel an Schulen gestalten. Digitale Schulentwicklung ist eine Gemeinschaftsaufgabe innerhalb einer Kommune oder Bildungsregion mit dem Ziel, das Lernen der Kinder und Jugendlichen in der digitalen Welt zu verbessern. Die ExpeditionBD führt dazu durch verschiedene Handlungsfelder und Schritte der digitalen Schulentwicklung, um Akteure zu befähigen, Maßnahmen selbstbestimmt und angepasst an regionale Bedürfnisse umsetzen zu können. Materialien, Anregungen und Erfahrungen aus der Praxis liefern konkrete Hilfestellungen, um die Prozesse vor Ort zu unterstützen.
Jetzt entdeckenPublikationen
Unsere Orientierungspapiere, Praxisleitfäden und weitere Veröffentlichungen bündeln steuerungsrelevantes Wissen und Erkenntnisse über die digitale Transformation im Schulsystem. Auf der Grundlage von praktischen Erfahrungen aus unserer Arbeit oder evidenzbasierten Erkenntnissen bieten sie konkrete Impulse für Steuerungs- und Entwicklungsprozesse und helfen Ihnen dabei, neue Strukturen für das Gelingen der digitalen Transformation zu schaffen oder Lösungsansätze zu erproben.