Governance Forum BD

Begrüßung

• 12:00 – 12:10 Uhr
• 03.12.2024
• Plenum

Speaker:innen

Ralph Müller-Eiselt

Vorstand, Forum Bildung Digitalisierung

Moderation

Katja Weber

radioeins, Deutschlandfunk Nova

Reframing Realities: Alles da. Jetzt anders.

• 12:10 – 12:45 Uhr
• 03.12.2024
• Plenum

Speaker:innen

Prof. Dr. Ronny Maik Leder

Direktor, Naturkundemuseum Leipzig

Moderation

Katja Weber

radioeins, Deutschlandfunk Nova

Reframing in der Bildungsverwaltung — Schritt 1

• 12:45 – 13:00 Uhr
• 03.12.2024
• Plenum

Speaker:innen

Ralph Müller-Eiselt

Vorstand, Forum Bildung Digitalisierung

Moderation

Katja Weber

radioeins, Deutschlandfunk Nova

Aktivierung und szenische Zusammenfassung

• 13:00 – 13:30 Uhr
• 03.12.2024
• Plenum

Speaker:innen

Jan Peters

Theaterschauspieler und Coach

Andi Schulze

Trainer, Moderator, Schauspieler und Pädagoge

Wie kann ein neues Rollenverständnis von Schulaufsichten entstehen und welche Akteur:innen sind entscheidend für diesen Wandel?

• 14:15 – 15:05 Uhr
• 03.12.2024
• Plenum

Speaker:innen

Alexander Kraft

Leiter der Abteilung für Schulgestaltung und Schulaufsicht, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein

Moderation

Katja Weber

radioeins, Deutschlandfunk Nova

Was sind die entscheidenden Faktoren, Akteur:innen und Empfehlungen für erfolgreiche Veränderungsprozesse in Bildungseinrichtungen?

Welche zentralen Faktoren und Akteur:innen sind entscheidend, um Veränderungsprozesse erfolgreich zu initiieren und zu gestalten? Welche spezifischen Kompetenzen und Verhaltensweisen müssen die beteiligten Akteur:innen mitbringen, um die notwendigen Veränderungen voranzutreiben? Welche Empfehlungen gibt es, um die erforderlichen Verhaltensweisen zu erleichtern und die Veränderung nachhaltig zu unterstützen?

• 16:25 – 17:15 Uhr
• 03.12.2024
• Plenum

Speaker:innen

Moderation

Katja Weber

radioeins, Deutschlandfunk Nova

Die Verkürzung

In diesem Programmpunkt präsentieren Schauspieler ein szenisches Tagessresümee, das die zentralen Themen und Erkenntnisse des Tages lebendig werden lässt. In mehreren Durchläufen wird die Szene verkürzt, um die Essenz der Diskussionen und Austauschrunden herauszuarbeiten. Durch die dynamische und kreative Gestaltung des Improtheaters wird nicht nur ein unterhaltsames Erlebnis geschaffen, sondern auch ein tieferes Verständnis für die besprochenen Inhalte gefördert.

• 17:45 – 18:15 Uhr
• 03.12.2024
• Plenum

Speaker:innen

Jan Peters

Theaterschauspieler und Coach

Andi Schulze

Trainer, Moderator, Schauspieler und Pädagoge

Die Weichenstellenden

Wie kann ein verändertes Rollenverständnis von Schulaufsichten die digitale Transformation gestalten? Welches Rollenverständnis haben die Akteur:innen bislang? Was kann hier Bildungspolitik leisten? Wer kann Schulen in ihrer Entwicklung unterstützen, wenn es die Schulaufsicht nicht tut? Welche neutralen Akteur:innen bieten sich dafür an?

• 18:15 – 19:00 Uhr
• 03.12.2024
• Plenum

Speaker:innen

Steffen Freiberg

Minister für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Karin Prien

Ministerin für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein

Moderation

Katja Weber

radioeins, Deutschlandfunk Nova

Kommunikationsformate in der Bildungsregion: Brücken bauen zwischen Schulträgern, Schulaufsichten und Schulen

Was kann die Kommune konkret anbieten, um „über die Gräben zu kommen“ und bestehende Herausforderungen in der Bildungsregion anzugehen? Welche Rolle spielen kommunale Runde Tische und der Arbeitskreis der Schulverwaltungen als Gremien in diesem Prozess? Wie wirken diese Netzwerke unterstützend? Welche Formen der Kooperation und Unterstützung haben sich als besonders wirksam erwiesen? Wie können diese auf andere Kommunen übertragen werden?

• 14:15 – 15:05 Uhr
• 03.12.2024
• Raum „Kommunikation“

Speaker:innen

Christian Ebel

Geschäftsführer, Zentrum für Bildung und Chancen

Dr. Norbert Kreutzmann

Leiter Bildungsmanagement, Bildungsbüro und Medienzentrum, Kreis Gütersloh

Moderation

Paula Fahrenbruch

Heraeus Bildungsstiftung

Konstruktive Umstrukturierung der Schulangelegenheiten: Aufbau und Struktur eines Schulverbundes

Wie könnte eine konstruktive Umstrukturierung der Schulangelegenheiten gestaltet werden, und welche zentralen Veränderungen sind dabei angedacht? Welche Akteur:innen spielen in diesem Prozess eine Rolle, und wie werden sie aktiv in den Umstrukturierungsprozess eingebunden? Was ist die Hoffnung hinter dem Reframing-Gedanken, und welche positiven Veränderungen sollen dadurch angestoßen werden? Welche Bedingungen und Ansätze sind notwendig, damit dieser Reframing-Prozess erfolgreich umgesetzt wird?

• 15:20 – 16:10 Uhr
• 03.12.2024
• Raum „Kommunikation“

Speaker:innen

Dr. Uwe Bettscheider

Schulleiter, Ritzefeld-Gymnasium Stolberg (Nordrhein-Westfalen)

Moderation

Paula Fahrenbruch

Heraeus Bildungsstiftung

Gemeinsam Grenzen überwinden: Strategien zur Kooperation mit anderen Institutionen und zur Stärkung der Zusammenarbeit

Wie können wir andere Institutionen erfolgreich in Veränderungsprozesse einbeziehen und „mitnehmen“, damit sie sich aktiv beteiligen? Was sind erfolgversprechende Ansätze und Motivationen, um trotz Widerständen und Herausforderungen nicht aufzugeben? Welche Methoden und Strategien haben sich bewährt, um starre Systemgrenzen zwischen Institutionen zu durchbrechen und eine kooperative Zusammenarbeit zu fördern? Welche Rahmenbedingungen und Faktoren sind entscheidend, damit die Zusammenarbeit über institutionelle Grenzen hinweg langfristig erfolgreich ist?

• 16:25 – 17:15 Uhr
• 03.12.2024
• Raum „Kommunikation“

Speaker:innen

Markus Pieper

Referatsleiter, Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin

Moderation

Paula Fahrenbruch

Heraeus Bildungsstiftung

Die Schulaufsicht als Ermöglicher:in agiler Zusammenarbeit in der Bildungskommune: Positive Wechselwirkungen zwischen den Akteuren

Wie können Schulaufsicht und Schulträger aktiv neue Formen der Zusammenarbeit initiieren und in der Praxis umsetzen? Was brauchen Schulaufsicht und Schulträger, um ein tieferes Zuhören zu ermöglichen und ein Vertrauensklima zu schaffen, in dem auch heikle Themen offen angesprochen werden können? Welche Reaktionen und Impulse entstehen bei den beteiligten Akteur:innen, wenn Schulaufsicht und Schulträger neue Ideen und Ansätze für die Zusammenarbeit einbringen?

• 14:15 – 15:05 Uhr
• 03.12.2024
• Raum „Ko-Kreation“

Speaker:innen

Berit Moßbrugger

innovationhub.schule

Frauke Schulz

Programmleitung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung

Tina Simon

Regionale Programmkoordination, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung

Moderation

Janine Regel

Heraeus Bildungsstiftung

Schulträger als Initiator der Zusammenarbeit: Ko-kreative Bewältigung der digitalen Transformation

Wie können unterschiedliche Ideen und Fachkenntnisse gezielt genutzt werden, um Produkte und neue Ideen mit echtem Mehrwert für den Bildungsbereich zu entwickeln? Inwiefern können externe Akteur:innen dabei unterstützen, diese ko-kreativen Prozesse zu bereichern und Impulse von außen einfließen zu lassen? Wie kann ein hierarchiefreier Raum geschaffen werden, der es ermöglicht, dass Schulaufsicht, Schulleitungen und Schulträger ko-kreativ zusammenarbeiten? Welche Methoden und Ansätze sind hierfür hilfreich? Welche Schritte kann der Schulträger unternehmen, um als Initiator für kooperative Innovationsprozesse zu fungieren und diesen Austausch aktiv zu gestalten?

• 15:20 – 16:10 Uhr
• 03.12.2024
• Raum „Ko-Kreation“

Speaker:innen

Dennis Richter

Leiter Abteilung IT Competence Center Schulen, Schulverwaltungsamt Stuttgart

Moderation

Janine Regel

Heraeus Bildungsstiftung

KI als Motor für Schulentwicklung

Was war eine bedeutende Weichenstellung oder welcher Moment machte Veränderung unumgänglich? Welche Akteur:innen sind essenziell in diesem Prozess? Wie hat sich die Arbeit auf der Sacharbeitsebene, der Beziehungsebene und der Ergebnisebene verändert? Welche Auswirkungen hat die Zusammenarbeit auf die jeweiligen Institutionen und inwieweit ist das Vorgehen übertragbar?

• 16:25 – 17:15 Uhr
• 03.12.2024
• Raum „Ko-Kreation“

Speaker:innen

Moderation

Janine Regel

Heraeus Bildungsstiftung

Transversalität in der digitalen Schulentwicklung: Vernetzung und Zusammenarbeit auf allen Ebenen

Warum ist die enge Verzahnung von Akteur:innen (Schüler:innen, Eltern, Lehrende, Schulleitungen, Schulaufsicht, Schulträger) entscheidend für erfolgreiche Schulentwicklungsprozesse? Was sind transversale Kompetenzen, und warum spielen sie eine Schlüsselrolle in der digitalen Transformation und Schulentwicklung? Wie können Schulen diese Kompetenzen gezielt fördern, und welche Beispiele aus der Praxis zeigen ihre Wirkung? Welche Maßnahmen und Strategien aus dem Projekt CoTransform sind direkt in den Schulalltag übertragbar?

• 14:15 – 15:05 Uhr
• 03.12.2024
• Raum „Transformation“

Speaker:innen

Prof. Dr. Uta Hauck-Thum

Professorin für Grundschulpädagogik und -didaktik, Ludwig-Maximilians-Universität München

Moderation

Sven von der Heyde

Heraeus Bildungsstiftung

Zielarchitekturen für die Bildungsdigitalisierung: Erfolgsstrategien für kooperative Bildungsinfrastrukturen zwischen Land und Kommune

Wie könnten Zielarchitekturen aussehen, die eine nachhaltige und zukunftsorientierte Bildungsdigitalisierung ermöglichen? Welche spezifischen Zusammenarbeitsprozesse sind notwendig, damit Land und Kommune effizient in der Umsetzung der Bildungsdigitalisierung kooperieren können? Welche Steuerungsprozesse und Strukturen sind erforderlich, um die Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Akteur:innen zu stärken und die Bildungsdigitalisierung zu fördern? Welche bereits bestehende Modelle oder Best Practices für kooperative Bildungsinfrastrukturen gibt es?

• 15:20 – 16:10 Uhr
• 03.12.2024
• Raum „Transformation“

Speaker:innen

Lars Bayer

Manager, PD – Berater der öffentlichen Hand

Friederike Jörke

Managerin, PD – Berater der öffentlichen Hand

Sandra Noto

Managerin im Geschäftsbereich Bau, Infrastruktur und Kommunalberatung mit dem Schwerpunkt Digitalisierung im Bildungsbereich (Schul-IT), PD – Berater der öffentlichen Hand

Moderation

Sven von der Heyde

Heraeus Bildungsstiftung

Digitale Transformation – den Lernkulturwandel gestalten

Wie wird die digitale Transformation von Schulen und Bildungseinrichtungen aus der Praxis heraus wahrgenommen? Welche Chancen und Herausforderungen sehen Praktiker:innen dabei? Wie erleben die Akteur:innen in der Praxis das Zusammenspiel zwischen inneren (z. B. schulinterne Prozesse, pädagogische Ansätze) und äußeren (z. B. Verwaltungsprozesse, politische Vorgaben) Schulangelegenheiten? Welche Maßnahmen und Strategien der digitalen Transformation kommen tatsächlich in der Praxis an, und welche bleiben eher theoretische Konzepte? Wo fühlen sich Praktiker:innen möglicherweise von zentralen Vorgaben und Plänen „abgekoppelt“?

• 16:25 – 17:15 Uhr
• 03.12.2024
• Raum „Transformation“

Speaker:innen

Miriam Pech

Schulleiterin, Heinz-Brandt-Schule (Berlin)

Moderation

Sven von der Heyde

Heraeus Bildungsstiftung